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喜迎全委会·县区│紧跟市总步伐 打造孝道学问示范点精品—建昌县总工会2021年亮点工作
发表时间:2022年01月10日 来源:葫芦岛市总工会

编者按:2021年进入最后一个月,为了更好地总结2021年工作的亮点和不足,安排部署2022年的工作任务,开启新征程,谋划新篇章,葫芦岛市总工会第五届委员会第七次全体会议将于近期召开。从本期起,《葫芦岛日报》工会专版和市总官方媒体共同推出《开启新征程 谱写新篇章 喜迎全委会系列》专栏,围绕县区工会活力创新、企业工会亮点改革、劳模典型引领等等主题,集中展现过去一年来市总工会带领全市各级工会组织砥砺前行的工作历程。

      自市总开展孝道学问工作以来,建昌县总工会党组紧跟市总步伐,高度重视孝道学问工作。从纳入重要议事日程,建立组织机构,成立了党组书记、主席任组长的工作领导小组,到结合单位实际,研究制定了主题实践活动实施方案,组织召开了机关党组扩大会议,传达了市总动员大会精神,解读了市总实施方案,确定了具体负责人,部署了下一步推进工作任务。建昌县总工会积极打造以昌盛广场、西河社区、建学社区、药王庙小学中心校和方迪食品企业的示范点,开展传承孝道学问活动。在上述示范点中,药王庙小学中心校在孝道学问建设工作方面做了大量工作,成绩比较突出,已打造成为建昌县乃至全市孝道学问建设典型单位的精品,具体工作内容如下:

      一、思想引领,理念先行

      孝道,是中华优秀传统学问的精髓,是中华传统美德的基本元素,孝道学问是培育和践行社会主义核心价值观的重要参照。在教育工作“五育并举”的育人目标中,德育为首的地位始终不变。“百善孝为先 孝为德之本”。为此,药王庙小学多次在管理成员中、老师中、家委会成员中、家长会中广泛进行宣传教育活动,从教育方针,到总书记讲话精神,到孝道学问面面俱到,逐渐得到了老师的认同,家长的认可,统一了思想,就一定能统一行动。

      二、重在过程,实践创新

      (一) 完善组织建设,制定实施方案。成立了以校长、书记为双组长负责制,以工会主席、德育副校长、教学副校长为副组长,以学校德育主任、政教主任、少先大队辅导员、教务主任及班主任为成员的孝德教育实践活动领导小组,体现了党政同责,达到了全员参与。

      (二) 大力加强书香校园、绿色校园、学问校园建设,打造良好的育人环境。在学问建设上,该校新建竹简造型领操台一座,前面镶嵌“珍惜生命、孝敬父母、尊重师长、关心他人、服务社会、报效国家”24个大字,每天大课间时间全体师生共诵读,进行感恩、孝道教育;后面雕刻韩愈《师说》,时刻鞭策师生求学做人的道理。新建自行设计国学色彩多栏目橱窗一对,上面有“孝悌忠信礼义廉耻”、《劝学》、“社会主义核心价值观”等栏目。书籍雕塑景观及仿古月亮门一处,这些即是基础设施,又成校园学问,起到潜移默化,润物无声的教育功效。

      楼道学问,一楼中厅“做有根的教育,育有魂的人才”办学理念直入人心;教育方针、三风一训、教师誓词历历在目;一、二楼的《弟子规》、《论语》、《二十四孝》润物无声,沁人心脾。

      二楼的孝道讲堂布置精细,“孝悌忠信,礼义廉耻”、“百善孝为先,孝为德之本”、《新二十四孝》、《孝经》相得益彰,交互映辉。以学问人,学问育人,不但直接影响师生,还向家长开放校园,向他们讲解、宣传。

      9月至10月完成了校门口两侧的仿铜浮雕设计,及校门口外墙的新二十四孝的画图设计,诗文与孝老敬亲画图相配,同时加入工会元素,收到师生与社会一致好评。

      (三) 精心组织开展各项孝道学问教育实践活动。开展了劳模进校园暨最美孝德少年,最美孝德园丁评选活动;开展了“弘扬孝道学问 传承中华美德”经典诵读展演活动,同时要求三、四、五年级学生写观看展演心得体会;各个年级开展了孝德教育手抄报评比活动;开展我为父母尽孝心,每天帮父母做家务的活动;学校各班开展了我身上的的孝道故事大赛活动;开展每周一在国旗下,在新的领操台前的呼号活动,呼号内容为:珍爱生命,孝敬父母,尊重师长,关心他人,服务社会,报效国家。

      (四) 大力开发国学系列校本教材。分别印了《弟子规》一、二、三册,每天采用“晨读、午吟、暮省”的形式诵读30分钟。以国学系列校本教材为依托,把德育工作融入于弘扬中华优秀传统学问当中,重点灌输、传播以孝悌忠信礼义廉耻为核心内容的中华优秀传统美德,同时确立了以“尽孝心、有爱心、树忠心”的德育工作主线,争做孝德好少年的工作路径,积极培育和践行社会主义核心价值观。

      (五) 整合社会、家庭与学校的有机衔接,形成高效教育合力。通过家长学校广泛宣传教育方针,习总书记重要论述,新课程理念,中华优秀传统学问,社会主义核心价值观,孝道美德。在孝道学问推进工作中,让家长融入到学校开展的各项活动中,要求家长和孩子一起学习《弟子规》,即亲子共读。让他们产生共鸣,一起成长,相得益彰。

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